به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(س)کارگاه مهارت آموزی آشنایی باسامانه کوثر نت درتاریخ 7و14آبان 97جهت آموزش طلاب پایه اول برگزار گردید. در این کارگاه خانم فریده ساوری به بیان توضیح ومعرفی شبکه کوثر نت ونحوه ورود به سامانه های آن پرداخته وبه بیان قابلیت های کاربردی هریک از سامانه ها بطور مختصر پرداخت.وی همچنین به بیان نحوه پست گذاری و بارگذاری مطالب و فایل های مورد نظر در گروه کانون های پژوهشی اشاره کرده وهمچنین به آموزش ساخت ایمیل پرداخت.
موضوع: "ویژه هفته کتاب و کتابخوانی"
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا (س)گرگان کارگاه آموزشی سامانه کتابداری مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران دراین مدرسه برگزارگردید.دراین کارگاه که طلاب پایه اول ودوم این مدرسه شرکت داشتند سرکارخانم کلثوم خیرخواه ازکتابدارهای این مدرسه به بیان توضیح نحوه ورودطلاب به سامانه کتابداری مرکز پرداخته وطریقه استفاده ازنرم افزارفراکاوش را بیان نمود.ایشان در ضمن به بیان نحوه آشنایی با منابع دست اول رابیا ن نمود و اطلاعاتی درزمینه کتابخانه مدرسه وامکانات آن ،شرایط عضویت طلاب،کتاب های موجود درمدرسه و……به طلاب پایه اول ودوم ارائه نمود.
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(س)کارگاه آموزشی آشنایی با کتب مرجع درکتابخانه این مدرسه برگزارگردید.دراین کارگاه سرکارخانم ربابه کابوسی کتابدار سطح سه مدرسه به بیان توضیحاتی دراین زمینه پرداخت. که به این شرح است:
کتاب مرجع ، کتابی است که کمتر کسی اقدام به خواندن آن از ابتدا تا انتها میکند، بلکه هر زمان که نیاز به کسب اطلاعات، در ارتباط با سؤال خاصی داشته باشد، به آن مراجعه مینماید. مانند فرهنگها،دایرةالمعارفها، کتابشناسی ها، نمایه ها، چکیده نامه و…
ویژگی های کتب و منابع مرجع :
_ نخستین ویژگی های منابع مرجع آن است که همه مطالب آن خوانده نمی شود.بلکه محقق درصدد یافتن اطلاعات خاصی مرتبط با موضوع پژوهش خود از درون آن است .
_ اطلاعات آن ، کوتاه و مختصر است و تنها نکات اساسی و مهم در آن قید شده است .
_ در محلی مستقل و جداگانه به نام سالن مرجع ، بایگانی می شود.
_ استفاده ار این منابع تنها در کتابخانه ها میسر است ؛یعنی امانت داده داده می شوند.
_ در تدوین نگارش منابع مرجع ، به علت حجم و گستردگی زیاد آن ، معمولا تعداد زیادی از محقیقن ، کارشناسان و نویسندگان با تجربه شرکت دارند.
_ در استفاده از این منابع ، جدیدترین آنها همیشه باید مورد نظر یاشد.
_ روش تنظیم آنها ممکن است الفبایی ، موضوعی یا به ترتیب تاریخی باشد.
برآن شدیم که خبرنامه الکترونیکی کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا(س) گرگان را با هدف ایجاد ارتباط وتعامل بیشتر راه اندازی کنیم .آنجه پیش روی شماست اولین شماره این خبرنامه الکترونیکی است.
مطالبی که در خبرنامه منتشر شده عبارتند از : شیوه عضویت ، کلاس های آموزشی برگزار شده، تازه های کتاب نقش کتابخانه در بالندگی و….
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(س)گرگان فعالیت های انجام شده به مناسبت هفته کتاب و کتاب خوانی به شرح ذیل می باشد.
1. .بازدید طلاب سطح دو از کتابخانه میرداماد وبهره مندی از تخفیف ویژه هفته کتاب جهت عضویت در کتابخانه.
2. بازدید ازکتابخانه مدرسه علمیه الزهرا (س)وارائه توضیحات توسط کتابدارمدرسه.
3. گلریزان کتاب از کتب اهدایی اساتید و طلاب مدرسه
4. تجلیل از کتابداران مدرسه.
5. ارائه تازه های کتاب در کتابخانه این مدرسه.
6. تجلیل از کتابخوانان برترسطح دو وسه وچهار.
7. فضاسازی قسمت آموزش ،شبستان ، کتابخانه ،سایت ووبلاگ این مدرسه بااحادیث پژوهشی وجملات بزرگان ازجمله مقام معظم رهبری وتبریک فرارسیدن هفته کتاب و کتابخوانی.
8. برگزاری نمایشگاه و فروشگاه کتاب و نرم افزارهای اسلامی مرکزکامپیوتری نورهمراه با تخفیف
9. کارگاه آموزش منبع شناسی پژوهشی
10. برگزاری کارگاه طرحنامه نویسی.
11. برگزاری مسابقه کتابخوانی ازکتب آیت الله جوادی آملی باعناوین «تجلی ولایت درآیه تطهیر»و«قرآن درکلام امام علی» .
12. تهیه فصلنامه پژوهشی پویش 1.
13. 12.تهیه اولین شماره خبرنامه الکترونیک کتابخانه.
14. 13-برگزاری کارگاه آموزش سامانه کتابداری مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران توسط کتابدارمدرسه.
15. 14-برگزاری نشست کتابخوان بامعرفی کتب
ü (حکمت عبادات واسرارنماز) آیت الله جوادی آملی که توسط سرکار خانم زهرا خادمزاده ازاعضای هسته پژوهش مدرسه
ü خانم اعظم میرزایی ازاعضای کانون پژوهش مدرسه
ü معرفی کتاب مهارت های مدیریت زمان حسین خنیفرتوسط سرکارخانم مهدیه محمدی ازاساتید مدرسه
16. 15-برگزاری نشست هفته کتاب خوانی باعنوان « چالش هاوراهکارهای توسعه مطالعه وکتابخوانی »با سخنرانی دکترغلامرضا منتظری انجام شد.
آخرین نظرات