هفته پژوهش بر پژوهشگران گرامی باد.
امام امیرمؤمنان علی علیه السلام
« فَضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ »
بسيار انديشيدن و فهميدن ، سودمندتر است از تكرار بسيار و درس گرفتن.
« غررالحكم و دررالكلم ، ح 6564 »
استاد راهنما آقای نعمت زاده
پژوهشگر :سیده فاطمه سلطان پور
چکیده تحقیق پایانی
موضوعی که در این رساله مورد بحث و بررسی قرار گرفته قسم از منظر اسلام می باشد. قسم نه تنها در آیین اسلام از ارزش ویژه برخوردار است. در سایر ادیان و اقوام و ملل امری رایج بوده و یکی از طرق وصول به مطلوب و محق جلوه دادن فرد قسم خورنده است. هدف از تحقیق حاضربررسی ماهیت قسم در اسلام است. سوالی که در صدد پاسخگویی به آن می باشد: 1 - محورهای کلی مقسم له در قرآن چیست؟ 2- کاربرد و تاثیرات قسم در حقوق و فقه و روابط اجتماعی چیست؟ این تحقیق که به روش توصیفی از نوع کتابخانه ای است که شامل سه بخش و یک خاتمه می باشد.بخش نخست: کلیات و مفاهیم- بخش دوم: مبانی قسم در اسلام-بخش سوم: کاربرد و تاثیرات قسم در حقوق، فقه و روابط اجتماعی- و خاتمه که شامل: نتیجه و پیشنهادات است. دستاورد این تحقیق ، پی بردن به اهمیت مقسم به ، بررسی محتوای مقسم له (جواب قسم) به جهت تفکر و اندیشه و مطالعه در این راستا است. از آنجایی که قسم خوردن نوعی اتصال و ارتباط روحی شخص به امری که نزد وی مقدس و با ارزش است ، می باشد، باید در استفاده نمودن از این ابزار به حد ضرورت ، اکتفاء شود.
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهراء(س)گرگان، “دکتر غلامرضا منتظری” در نشست علمی که باموضوع «چالش ها وراهکارهای توسعه مطالعه وکتابخوانی »به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی برگزار گردید بیان داشت: نبی مکرم اسلام( صلی الله علیه) در این روایت که فرمودند: “اگر روزی بر من بگذرد و در آن روز دانشی نیاموزم که مرا به خدا نزدیک کند طلوع آفتاب بر من مبارک مباد” اولین اولویتی که برای هر مسلمان لازم می داند، ارتقای سطح دانش و بینش و نیز رشد علمی است.
وی با استناد به روایت فوق، علمی را سودمند دانست که اسباب رشد و کمال انسان را فراهم نماید که از آن تعبیر به علم نافع شده است.
این استاد دانشگاه در بیان اینکه چگونه می توان گرایش به مطالعه و تحقیق را افزایش داد، خاطر نشان کرد: اولین نکته برای گام نهادن در حرکت علمی؛ داشتن حس کنجکاوی و علاقمندی است، “کنجکاوی “ریشه تمام اختراعات بشر دانست و “علاقمندی"سرآغاز هر حرکتی است که زمینه پرسش را در انسان فراهم می کند.
دکتر منتظری” کتاب را غذای روح"نامید و گفت: شرط ورود به پژوهش عطش دانایی است، اگر عطش نباشد حرکتی صورت نخواهد گرفت.
وی بر کسب دانایی با مطالعه زیاد تاکید نمود و اظهارکرد: دانایی زیربنای توانایی و توانایی ما در گروه دانایی است چنانچه اثر بخشی با دانایی است.ایشان با بیان حدیثی ازحضرت زهرا (س)گفت:روزی حضرت زهرا(س)به دنبال احادیثی ازپیامبراکرم (ص)بودند وهرچه گشتند آن احادیث مکتوب راپیدانکردند .به کنیزشان فرمودند این احادیث بایدپیداشود چون ارزش این احادیث ومیراث علمی کمترازارزش حسن وحسین نیست.
این اندیشمند برجسته” قانع نشدن به وضع موجود” را از دیگر راههای افزایش گرایش به مطالعه عنوان نمود و افزود: قانع شدن به وضع موجود در مسیر علم و دانش، موجب توقف علمی خواهد شد به طوری که عاملی برای کاهش مطالعه و پژوهش می شود.
منتظری تاکید کرد: در مسیر سیر مطالعاتی به پایین تر از خود نگاه نکنید بلکه به بالاتر از خود نگاه نمایید. با نگاه به افق بالاتر است که حرکت اتفاق افتاده و موجب تقویت شوق علمی و رغبت به پژوهش می شود.
وی ادامه داد: مطالعه آثار مورد علاقه و نیز سرگذشت اندیشمندان و عالمان، بلند همتی و حمایت از محققین از دیگر عواملی است که موجب افزایش گرایش انسان به مطالعه خواهد شد.
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(س)کارگاه مهارت آموزی آشنایی باسامانه کوثر نت درتاریخ 7و14آبان 97جهت آموزش طلاب پایه اول برگزار گردید. در این کارگاه خانم فریده ساوری به بیان توضیح ومعرفی شبکه کوثر نت ونحوه ورود به سامانه های آن پرداخته وبه بیان قابلیت های کاربردی هریک از سامانه ها بطور مختصر پرداخت.وی همچنین به بیان نحوه پست گذاری و بارگذاری مطالب و فایل های مورد نظر در گروه کانون های پژوهشی اشاره کرده وهمچنین به آموزش ساخت ایمیل پرداخت.
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا (س)گرگان کارگاه آموزشی سامانه کتابداری مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران دراین مدرسه برگزارگردید.دراین کارگاه که طلاب پایه اول ودوم این مدرسه شرکت داشتند سرکارخانم کلثوم خیرخواه ازکتابدارهای این مدرسه به بیان توضیح نحوه ورودطلاب به سامانه کتابداری مرکز پرداخته وطریقه استفاده ازنرم افزارفراکاوش را بیان نمود.ایشان در ضمن به بیان نحوه آشنایی با منابع دست اول رابیا ن نمود و اطلاعاتی درزمینه کتابخانه مدرسه وامکانات آن ،شرایط عضویت طلاب،کتاب های موجود درمدرسه و……به طلاب پایه اول ودوم ارائه نمود.
آخرین نظرات